ENFOQUES Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA

La escuela adopta un enfoque glotodidáctico integrado.

El italiano se presenta en un contexto de inmersión lingüística completa, en contextos comunicativos auténticos y en situaciones recurrentes en la vida real.

El estudiante está en el centro del itinerario de aprendizaje y se eligen los contenidos y las actividades de enseñanza, teniendo en cuenta:

  • las espectativas;

  • las motivaciones;

  • las necesitades de formación expresadas y no expresadas de los estudiantes.

Cada unidad didáctica ejercita las habilidades de comprensión y producción oral y escrita, y ofrece actividades de:

-reflexión lingüística (exposición de estructuras morfosintácticas y lingüísticas, estimulación a la reflexión metalingüística);

-conversación (expansión del léxico y funciones de comunicación a través de la práctica oral sobre temas de interés general y específico);

-fonética y fonología (estudio sistemático de los sonidos de la lengua italiana con recurso a la aplicación fonoarticular y con referencia a la proporción oralidad / escritura).

Los cursos de lengua italiana activados por la escuela están inspirados en el Marco común europeo de referencia para las lenguas.